程永红：履职尽责担使命 立德树人谱新篇

  “打造中原一流、创建全国名校”是程永红为新蔡县明英高级中学描绘的宏伟蓝图，在他的带领下，学校办学成果显著，先后获得驻马店市办学先进单位、教学质量先进学校、高中特色办学先进学校等称号。

  有这样一位中学校长，以人大代表的履职担当和教育工作者的专业素养，带领一所建校不久的学校实现了跨越式发展，快速跻身全市优质高中行列，交出了一份令人瞩目的成绩单：高考一本上线%，本科上线%，已累计向清华大学、北京大学输送5名优秀学子，培养出200多名985高校学子、500多名211高校学子。他就是驻马店市第五届人大代表、新蔡县第十六届人大代表，新蔡县明英高级中学校长程永红。

  哈尔滨工程大学授予新蔡县明英高级中学“优秀生源基地”称号。 （资料图片）

  作为教育领域的人大代表，程永红始终将“坚持正确方向，筑牢思想根基”作为办学治校的根本遵循，坚持把政治建设放在首位，通过专题培训、理论学习、实践锻炼等形式，引导全体教师深入理解“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题。在他的推动下，新蔡县明英高级中学已构建起全员、全过程、全方位的“大思政”育人格局，将党支部建在学校年级组、学科组上，设立“党员先锋岗”，让党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用体现在教育教学第一线。这一创新做法不仅提升了党组织的凝聚力，更成为推动学校改革发展的强大动力。

  “办好一所学校、造福一方百姓”，这是程永红始终坚守的办学初心。在他的引领下，该校深入推动“三化”管理改革，创新实施“目标导学”课堂教学模式，通过精准的教学目标和科学的教学过程设计，大幅度的提高课堂教学效率。同时，学校开设了30多个学生社团，开展丰富多彩的实践活动，为学生个性化成长和综合素养提升提供广阔平台。面对教育数字化变革浪潮，程永红积极引进优质教育资源，与重庆巴蜀中学建立深度合作伙伴关系，实施“云课堂”双师教学模式，不仅将名校优质课程资源引入课堂，更通过先进的教学理念和科学的评估体系，带动教师专业成长，提升教学质量。截至目前，“云课堂”已覆盖学校所有主要学科，累计开展双师课程2000多课时，受益学生3000多人次。

  程永红作为人大代表始终关注的是农村留守儿童、单亲家庭子女、经济困难学生和学习困难学生的成长发展，在他的推动下，学校建立了完善的特殊群体学生关爱体系，为每个特殊学生建立成长档案，实施“成长导师制”，组织党员教师和骨干教师开展“一对一”结对帮扶。通过校内专项资金和社会捐助渠道，已累计发放助学金30万元，帮扶困难学生200多人。

  “打造中原一流、创建全国名校”是程永红为新蔡县明英高级中学描绘的宏伟蓝图，在他的带领下，学校办学成果显著，先后获得驻马店市办学先进单位、教学质量先进学校、高中特色办学先进学校等称号。更令人瞩目的是，该校先后被同济大学、哈尔滨工程大学、东北大学等高校授予“优秀生源基地”称号。这些荣誉的背后，是程永红无数个日夜的辛勤付出。每天清晨，他总是第一个来到学校，巡查校园，深入课堂；每个深夜，他办公室的灯光总是最后熄灭，正是他这种兢兢业业、精益求精的工作态度，感染和带动了整个教师团队，形成了新蔡县明英高级中学特有的学习和教学氛围。

  “要让每个孩子都有人生出彩的机会，这是教育工作者的使命，更是人大代表的责任。”这是程永红经常说的一句话，也是他教育实践的真实写照。他不仅关注学校内部发展，还积极履行人大代表职责，深入调研教育领域的热点难点问题，先后提交了《关于优化教师队伍建设的建议》等代表建议，为推动新蔡县教育事业高水平发展建言献策。

  程永红用实干与担当诠释了新时代教育工作者和人大代表的光荣职责，展现了“人民选我当代表，我当代表为人民”的使命与境界，在他的身上，看到了一个教育工作者对事业的赤诚热爱，一个人大代表对人民的深厚情怀，一个新时代追梦人的奋斗姿态。

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